Realiza processo de gravação com jatos de areia em peça de vidro e cristal, limpando a peça, utilizando instrumento de traçagem ou softwares para traçar - em plástico, papel ou outro material com substância adesiva em sua outra face - o desenho a ser gravado, aplicando a face ade
Também chamado de Foscador de vidro a jato de areia · Gravador de vidro a jato de areia · Jateador de materiais abrasivos · Jateador de vidro
O Gravador de vidro a jato de areia (CBO 7522-25) realiza processo de gravação com jatos de areia em peça de vidro e cristal, limpando a peça, utilizando instrumento de traçagem ou softwares para traçar - em plástico, papel ou outro material com substância adesiva em sua outra face - o desenho a ser gravado, aplicando a face adesiva do material na peça, recortando desenho para deixar expostas partes da peça a serem gravadas, dirigindo jato de areia às partes descobertas, tirando material adesivo da peça, lavando e secando a peça gravada. Controla a qualidade dos processos e das peças gravadas. Planeja atividades, interpretando ordens de produção. Realiza manutenção básica em máquinas e equipamentos. Cumpre normas e procedimentos técnicos, normas de qualidade e normas regulamentadoras de saúde e segurança no trabalho, de prevenção contra incêndios e de preservação ambiental.
A leitura combina volume de profissionais ativos, saldo entre admissões e desligamentos, intensidade de rotatividade e movimento dos últimos trimestres. O CBO 7522-25 se encontra hoje em zona de sob pressão.
Os principais empregadores concentram-se em: Tornearias e Solda, Galvanoplastia, Lavanderias, Manutenção de Equipamentos de Transmissão.
Para o exercício dessas ocupações requer-se ensino fundamental excetuando-se o lapidador de vidros e cristais e o cortador de vidros, para os quais exige-se o ensino fundamental incompleto (quarta série, para o primeiro, e entre quarta e sétima séries, para o segundo). Todos devem passar por cursos básicos de qualificação em torno de duzentas horas, exceto o gravador de vidro a esmeril, cujo curso de qualificação gira em torno de quatrocentas horas. O pleno desempenho das atividades ocorre entre um e quatro anos de experiência profissional, conforme a ocupação.
Os indicadores abaixo representam Domínio (profundidade do conhecimento), Recorrência (com que frequência é usado) e Peso (importância para o exercício).
| Campo | Tópico | Saber | Domínio | Recorrência | Peso |
|---|---|---|---|---|---|
| Ciências biológicas | Ecologia e gestão ambiental | Meio ambiente | 2 | 2 | 2 |
| Ciências exatas e informática | Desenho técnico e de projeto | Leitura e interpretação de desenho técnico | 3 | 3 | 3 |
| Física | Outros conhecimentos de física - conceito e medição de grandezas físicas: medidas lineares, vazão, pressão, outras | 2 | 3 | 3 | |
| Matemática e estatística | Matemática aplicada | 2 | 3 | 3 | |
| Química | Outros conhecimentos de química - química dos materiais | 2 | 2 | 2 | |
| Tecnologia da informação e comunicação | Informática | 2 | 3 | 3 | |
| Internet | 2 | 2 | 2 | ||
| Software - cad-cam | 2 | 4 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de tecnologias da informação e comunicação - software – programas para traçagem de desenhos | 2 | 3 | 3 | ||
| Ciências sociais aplicadas | Direito | Normas regulamentadoras relativas à saúde, segurança e higiene no trabalho | 2 | 2 | 2 |
| Linguística, letras e artes | Artes | Estética e noção do belo | 2 | 4 | 4 |
| Outros conhecimentos de artes - objetos em vidro: esculturas, mosaicos, vitrais, peças de decoração, peças utilitárias, luminárias, outros | 2 | 3 | 3 | ||
| Línguas | Português: comunicação oral e escrita | 2 | 3 | 3 | |
| Português instrumental | 3 | 3 | 3 |
| Campo | Tópico | Saber | Domínio | Recorrência | Peso |
|---|---|---|---|---|---|
| Administração, gestão e negócios | Cooperativismo e associativismo | Associativismo | 2 | 3 | 3 |
| Cooperativismo | 2 | 3 | 3 | ||
| Organização da produção | Produção sob encomenda | 2 | 4 | 4 | |
| Planejamento e controle da produção (pcp) | Planejamento do trabalho | 3 | 3 | 3 | |
| Qualidade e produtividade | Outros conhecimentos de qualidade e produtividade - controle de qualidade no processo de gravação com jatos de areia em peça de vidro e cristal: tipos de defeitos, classificação das peças acabadas | 3 | 3 | 3 | |
| Saúde e segurança | Ergonomia | 2 | 4 | 4 | |
| Primeiros socorros | 2 | 3 | 3 | ||
| Segurança no trabalho | 3 | 5 | 5 | ||
| Outros conhecimentos de saúde e segurança - prevenção e combate a incêndios | 3 | 3 | 4 | ||
| Processos de produção industrial | Automação nos processos de produção industrial | Automação de máquinas industriais | 2 | 2 | 2 |
| Informações tecnológicas de produção em cerâmica, vidro e outros minerais não-metálicos | Arte e decoração de vidro | 2 | 4 | 4 | |
| Outros conhecimentos de informações tecnológicas de produção em cerâmica, vidro e outros minerais não-metálicos - técnicas de gravação com jatos de areia em peça de vidro e cristal | 4 | 5 | 5 | ||
| Outros conhecimentos de informações tecnológicas de produção em cerâmica, vidro e outros minerais não-metálicos - tipos de vidro: plano, cristal, refletivo, incolor, translúcido, fosco, fumê, colorido, impresso, outros | 3 | 3 | 4 | ||
| Informações tecnológicas referentes a instalações e equipamentos | Outros conhecimentos de informações tecnológicas referentes a instalações e equipamentos - equipamentos para movimentação de materiais: carrinho para transporte de vidros, cavalete para estocagem e transporte de vidros, ventosas, outros | 3 | 3 | 3 | |
| Outros conhecimentos de informações tecnológicas referentes a instalações e equipamentos - ferramentas e instrumentos: instrumentos de medição linear, caneta de ponta diamantada, impressora, microcomputador, estilete, ponta seca, outros | 3 | 4 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de informações tecnológicas referentes a instalações e equipamentos - máquinas: máquina de jato de areia, máquina de jato de areia pneumática, pistola de jato de areia, compressor, cabine de exaustão, lavadora horizontal para vidros, lavadora vertical para vidros, tanques, mesa de corte de vidro automática e manual, outras | 3 | 4 | 4 | ||
| Manutenção industrial | Outros conhecimentos de manutenção industrial - manutenção básica de máquinas e equipamentos utilizados no processo de gravação com jatos de areia em peça de vidro e cristal | 3 | 3 | 3 | |
| Materiais | Outros conhecimentos de materiais - matérias-primas e materiais para gravação com jatos de areia em peça de vidro e cristal: tinta de marcação, adesivos, adesivos para confecção de stencil, solventes, pó abrasivo, lixas, outros | 3 | 4 | 5 | |
| Normas técnicas e regulamentadoras para a área industrial | Normas regulamentadoras para área industrial | 2 | 2 | 2 | |
| Normas técnicas para área industrial | 2 | 2 | 2 | ||
| Serviços de transportes, armazenagem e correios | Movimentação e armazenagem de cargas | Outros conhecimentos de movimentação e armazenagem de cargas - operação de equipamentos para movimentação de materiais | 2 | 3 | 3 |
| Tipo | Capacidade | Recorrência | Peso |
|---|---|---|---|
| comunicação | Compreensão oral | 3 | 3 |
| Escuta ativa | 3 | 3 | |
| Compreensão escrita | 4 | 4 | |
| Expressão escrita | 2 | 2 | |
| Raciocínio | Raciocínio concreto para seguir instruções | 5 | 5 |
| Raciocínio abstrato para resolução de problemas | 3 | 3 | |
| Trabalho com números | Compreensão numérica | 4 | 4 |
| Expressão numérica | 3 | 3 |
| Tipo | Capacidade | Recorrência | Peso |
|---|---|---|---|
| Habilidades físicas | Coordenação corporal bruta | 4 | 4 |
| Equilíbrio corporal bruto | 4 | 4 | |
| Flexibilidade de extensão | 4 | 4 | |
| Flexibilidade dinâmica | 3 | 3 | |
| Habilidades psicomotoras | Estabilidade (firmeza) braço-mão | 4 | 4 |
| Precisão de controle | 4 | 4 | |
| Destreza dos dedos (ou digital) | 3 | 3 | |
| Destreza manual | 4 | 4 | |
| Habilidades sensoriais | Atenção auditiva | 4 | 4 |
| Percepção de profundidade | 4 | 4 | |
| Visão de perto (ou a curta distância) | 5 | 5 | |
| Discriminação de cor visual | 4 | 4 | |
| Outras habilidades físicas, psicomotoras e sensoriais (especificar: ....) | Outras - atenção a detalhes | 4 | 4 |
| Tipo | Capacidade | Recorrência | Peso |
|---|---|---|---|
| Habilidades interpessoais | Trabalho em equipe | 4 | 4 |
| Atendimento a solicitações e pedidos das pessoas... | 4 | 4 | |
| Cooperação | 3 | 3 | |
| Habilidades operacionais | Aplicação de instruções simples e rotineiras | 4 | 4 |
| Aplicação de técnicas que envolvem algumas variáveis concretas e específicas | 3 | 3 | |
| Aplicação de habilidades artísticas | 2 | 2 | |
| Aplicação de princípios tecnológicos de baixa complexidade | 2 | 2 | |
| Habilidades organizacionais | Análise de garantia de qualidade | 2 | 2 |
| Análise de riscos | 3 | 3 |
| Tipo | Postura | Peso |
|---|---|---|
| Avaliação de trabalho ou atividade | Avaliação do próprio desempenho, com alguma orientação | 4 |
| Trabalho sob supervisão direta | Trabalho sob supervisão direta, com alguma autonomia | 4 |
Atuam na fabricação de produtos minerais não-metálicos. São empregados com carteira assinada ou autônomos. Trabalham de forma individual ou em equipe, com supervisão permanente, em ambientes fechados e em rodízio de turnos diurno/noturno. Eventualmente, o aplicador serigráfico em vidros e o gravador de vidro estão expostos a materiais tóxicos.
O Gravador de vidro a jato de areia (CBO 7522-25) pertence à família dos Trabalhadores da transformação de vidros planos, dentro do grande grupo dos trabalhadores da produção de bens e serviços industriais .
O código é CBO 7522-25 (ou CBO 752225 sem o hífen), dentro da família 7522 (Trabalhadores da transformação de vidros planos), no grande grupo 7 (Trabalhadores da produção de bens e serviços industriais ).
Realiza processo de gravação com jatos de areia em peça de vidro e cristal, limpando a peça, utilizando instrumento de traçagem ou softwares para traçar - em plástico, papel ou outro material com substância adesiva em sua outra face - o desenho a ser gravado, aplicando a face adesiva do material na peça, recortando desenho para deixar expostas partes da peça a serem gravadas, dirigindo jato de are…
Depende do nível de qualificação da ocupação. Para a maioria dos cargos administrativos e operacionais, exige-se o ensino médio completo combinado com curso básico de qualificação profissional. Para ocupações de nível superior, exige-se diploma de graduação na área correspondente.
Os principais empregadores estão em Tornearias e Solda, Galvanoplastia, Lavanderias, Manutenção de Equipamentos de Transmissão.
A jornada predominante é de 44 horas semanais, em regime CLT, no horário comercial.