Opera máquina de corte, colagem e dobragem, abastecendo-a, acionando seus dispositivos de alimentação e controlando seu funcionamento, para confeccionar bolsas, sacolas e sacos de papel. pode imprimir letras, palavras ou figuras nos produtos, preparando e operando impressora.
Também chamado de Confeccionador de artigos de papel e papelão · Confeccionador de bolsas de papel · Confeccionador de bolsas, sacos e sacolas e papel, a máquina · Confeccionador de sacolas de papel · Confeccionador de sacos de papel · Operador de máquina de cortar, colar e dobrar papel
O Confeccionador de produtos de papel e papelão (CBO 8331-10) opera máquina de corte, colagem e dobragem, abastecendo-a, acionando seus dispositivos de alimentação e controlando seu funcionamento, para confeccionar bolsas, sacolas e sacos de papel. Pode imprimir letras, palavras ou figuras nos produtos, preparando e operando impressora. Inspeciona bolsas, sacolas e sacos de papel produzidos, identificando defeitos e realizando os ajustes necessários no processo produtivo. Preenche boletins com dados da produção e registros das ocorrências. Cumpre normas e procedimentos técnicos, normas de qualidade e normas regulamentadoras de saúde e segurança no trabalho, de combate a incêndio e de preservação ambiental.
A leitura combina volume de profissionais ativos, saldo entre admissões e desligamentos, intensidade de rotatividade e movimento dos últimos trimestres. O CBO 8331-10 se encontra hoje em zona de sob pressão.
Os principais empregadores concentram-se em: Fábricas de Embalagens de Papel, Fábricas de Artefatos de Papel, Fábricas de Papel Higiênico, Fábricas de Papel, Fábricas de Embalagens Plásticas, Fábricas de Produtos de Papel.
Essas ocupações são exercidas por trabalhadores com escolaridade de ensino fundamental concluído e curso básico de qualificação profissional, com carga horária de, no máximo, duzentas horas-aula. O tempo requerido para o exercício pleno das funções é de um a dois anos de experiência profissional.
Os indicadores abaixo representam Domínio (profundidade do conhecimento), Recorrência (com que frequência é usado) e Peso (importância para o exercício).
| Campo | Tópico | Saber | Domínio | Recorrência | Peso |
|---|---|---|---|---|---|
| Ciências biológicas | Ecologia e gestão ambiental | Outros conhecimentos de ecologia e gestão ambiental - coleta e descarte de resíduos e aparas de papel | 3 | 4 | 4 |
| Ciências exatas e informática | Desenho técnico e de projeto | Desenho geométrico | 2 | 3 | 3 |
| Leitura e interpretação de desenho técnico | 2 | 3 | 3 | ||
| Física | Outros conhecimentos de física - grandezas físicas: conceito e medição de medidas lineares, massa, tração e compressão | 2 | 4 | 4 | |
| Matemática e estatística | Geometria | 2 | 3 | 3 | |
| Outros conhecimentos de matemática e estatística - cálculos básicos aplicados aos processos de cartonagem | 2 | 3 | 4 | ||
| Tecnologia da informação e comunicação | Informática | 2 | 4 | 4 | |
| Internet | 1 | 3 | 3 | ||
| Linguística, letras e artes | Línguas | Português: comunicação oral e escrita | 2 | 4 | 4 |
| Português instrumental | 3 | 4 | 4 |
| Campo | Tópico | Saber | Domínio | Recorrência | Peso |
|---|---|---|---|---|---|
| Administração, gestão e negócios | Organização da produção | Produção sob encomenda | 2 | 3 | 4 |
| Planejamento e controle da produção (pcp) | Planejamento do trabalho | 3 | 3 | 3 | |
| Qualidade e produtividade | Controle da qualidade | 2 | 4 | 4 | |
| Saúde e segurança | Ergonomia | 2 | 4 | 5 | |
| Primeiros socorros | 2 | 3 | 4 | ||
| Segurança no trabalho | 3 | 5 | 5 | ||
| Outros conhecimentos de saúde e segurança - prevenção e combate a incêndios | 3 | 4 | 4 | ||
| Processos de produção industrial | Automação nos processos de produção industrial | Outros conhecimentos de automação nos processos de produção - automação de máquinas de cartonagem | 2 | 4 | 4 |
| Outros conhecimentos de automação nos processos de produção - painel de controle | 1 | 4 | 4 | ||
| Informações tecnológicas referentes a instalações e equipamentos | Outros conhecimentos de informações tecnológicas referentes a instalações e equipamentos - equipamentos para movimentação de materiais e produtos | 2 | 3 | 4 | |
| Outros conhecimentos de informações tecnológicas referentes a instalações e equipamentos - ferramentas para produção de artigos em papel: facas de corte e vinco, espátulas, gabaritos, régua, furadores, vincadores, outros | 3 | 4 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de informações tecnológicas referentes a instalações e equipamentos - máquinas para produção de artigos em papel: máquinas cortadeiras, acopladeiras (coladeiras), esteira prensadora, máquina de corte e vinco (plana e rotativa), dobradeira, impressoras, grampeadora, outras | 3 | 5 | 5 | ||
| Informações tecnógicas de celulose e papel | Processos de fabricação de produtos de papel e papelão | 3 | 5 | 5 | |
| Outros conhecimentos de informações tecnológicas de celulose e papel - fundamentos da cartonagem: projeto, planificação, interpretação do projeto, corte, vinco, dobragem, acoplamento, impressão, tipos de acabamento, montagem, montagem de divisórias, grampeamento, colagem, outros | 3 | 5 | 5 | ||
| Outros conhecimentos de informações tecnológicas de celulose e papel - operação de máquinas para produção de artigos em papel: elementos da máquina, painéis de comando, sistemas eletrônicos de regulagem de corte, acionadores pneumáticos, contador digital de velocidade e de peças, sistema de segurança da máquina, outros | 4 | 5 | 5 | ||
| Outros conhecimentos de informações tecnológicas de celulose e papel - tipos de produtos em papel: sacola, sacos, bolsas, outros | 3 | 5 | 5 | ||
| Manutenção industrial | Outros conhecimentos de manutenção industrial - manutenção: tipos de manutenção, limpeza | 2 | 4 | 4 | |
| Materiais | Outros conhecimentos de materiais - materiais para fabricação de artigos em papel: tipos de papel, adesivos e colas, tintas, materiais de acabamento, outros | 3 | 4 | 4 | |
| Normas técnicas e regulamentadoras para a área industrial | Normas regulamentadoras para área industrial | 2 | 2 | 2 | |
| Normas técnicas para área industrial | 2 | 2 | 2 | ||
| Outros conhecimentos de normas técnicas e regulamentadoras para a área industrial - normas regulamentadoras de segurança no trabalho em máquinas e equipamentos | 2 | 4 | 4 | ||
| Processos para embalagem de produtos | Processos de embalagem e etiquetagem | 2 | 4 | 4 | |
| Tendências e inovação nos processos de produção industrial | Outros conhecimentos de tendências e inovação nos processos de produção industrial - tecnologia de corte a laser aplicada ao corte de papel e papelão | 2 | 2 | 3 |
| Tipo | Capacidade | Recorrência | Peso |
|---|---|---|---|
| comunicação | Compreensão oral | 4 | 4 |
| Expressão oral | 4 | 4 | |
| Compreensão escrita | 4 | 4 | |
| Expressão escrita | 3 | 3 | |
| Outras habilidades de cognitivas (especificar...) | Outras - visão espacial | 4 | 4 |
| Raciocínio | Raciocínio concreto para seguir instruções | 5 | 5 |
| Raciocínio abstrato para resolução de problemas | 4 | 4 | |
| Trabalho com números | Compreensão numérica | 4 | 4 |
| Tipo | Capacidade | Recorrência | Peso |
|---|---|---|---|
| Habilidades físicas | Coordenação corporal bruta | 4 | 4 |
| Equilíbrio corporal bruto | 4 | 4 | |
| Flexibilidade de extensão | 4 | 4 | |
| Flexibilidade dinâmica | 4 | 4 | |
| Habilidades psicomotoras | Estabilidade (firmeza) braço-mão | 5 | 5 |
| Precisão de controle | 4 | 4 | |
| Destreza dos dedos (ou digital) | 4 | 4 | |
| Destreza manual | 5 | 5 | |
| Velocidade de movimento dos membros | 4 | 4 | |
| Habilidades sensoriais | Atenção auditiva | 4 | 4 |
| Percepção de profundidade | 5 | 5 | |
| Visão a distância | 4 | 4 | |
| Visão de perto (ou a curta distância) | 5 | 5 | |
| Visão periférica | 5 | 5 | |
| Discriminação de cor visual | 5 | 5 |
| Tipo | Capacidade | Recorrência | Peso |
|---|---|---|---|
| Habilidades interpessoais | Trabalho em equipe | 4 | 4 |
| Troca de informações | 3 | 3 | |
| Cooperação | 4 | 4 | |
| Habilidades operacionais | Aplicação de instruções simples e rotineiras | 5 | 5 |
| Aplicação de técnicas que envolvem algumas variáveis concretas e específicas | 3 | 3 | |
| Aplicação de princípios tecnológicos de baixa complexidade | 2 | 2 | |
| Habilidades organizacionais | Análise de garantia de qualidade | 3 | 3 |
| Análise de riscos | 4 | 4 |
| Tipo | Postura | Peso |
|---|---|---|
| Avaliação de trabalho ou atividade | Avaliação do próprio desempenho, com alguma orientação | 4 |
| Trabalho sob supervisão direta | Trabalho sob supervisão direta, com alguma autonomia | 4 |
Os trabalhadores dessa ocupação exercem suas atividades principalmente em empresas de fabricação de pastas, papel e produtos de papel e de madeira. O exercício da profissão se dá na condição de trabalhador assalariado, empregado com carteira assinada. Os profissionais atuam em equipes de trabalho e exercem suas funções sob supervisão permanente. Realizam as atividades em ambientes fechados, em rodízio de turnos que podem ocorrer nos períodos diurno e noturno. Podem, ainda, trabalhar em posições desconfortáveis durante longos períodos e podem estar sujeitos à exposição a materiais tóxicos, ruído intenso e altas temperaturas.
O Confeccionador de produtos de papel e papelão (CBO 8331-10) pertence à família dos Operadores de máquinas na fabricação de produtos de papel e papelão, dentro do grande grupo dos trabalhadores da produção de bens e serviços industriais .
O código é CBO 8331-10 (ou CBO 833110 sem o hífen), dentro da família 8331 (Operadores de máquinas na fabricação de produtos de papel e papelão), no grande grupo 8 (Trabalhadores da produção de bens e serviços industriais ).
Opera máquina de corte, colagem e dobragem, abastecendo-a, acionando seus dispositivos de alimentação e controlando seu funcionamento, para confeccionar bolsas, sacolas e sacos de papel. Pode imprimir letras, palavras ou figuras nos produtos, preparando e operando impressora. Inspeciona bolsas, sacolas e sacos de papel produzidos, identificando defeitos e realizando os ajustes necessários no proce…
Depende do nível de qualificação da ocupação. Para a maioria dos cargos administrativos e operacionais, exige-se o ensino médio completo combinado com curso básico de qualificação profissional. Para ocupações de nível superior, exige-se diploma de graduação na área correspondente.
Os principais empregadores estão em Fábricas de Embalagens de Papel, Fábricas de Artefatos de Papel, Fábricas de Papel Higiênico, Fábricas de Papel.
A jornada predominante é de 44 horas semanais, em regime CLT, no horário comercial.