Confecciona peças de alfaiataria – tais como ternos, camisas e “blazers” - sob medida, tirando as medidas de cliente, executando a modelagem de peças, fazendo o corte, costurando as peças, e realizando acabamentos. reforma peças de alfaiataria.
Também chamado de Alfaite modelista · Buteiro · Paramenteiro - alfaite
O Alfaiate (CBO 7630-05) confecciona peças de alfaiataria – tais como ternos, camisas e “blazers” - sob medida, tirando as medidas de cliente, executando a modelagem de peças, fazendo o corte, costurando as peças, e realizando acabamentos. Reforma peças de alfaiataria. Pode atuar na produção em série da indústria de confecções. Pode utilizar novas tecnologias para execução das atividades, tais como escaneamento de medidas corporais e software de modelagem. Pode atuar em confecção industrial sob medida ("bespoke"). Controla a qualidade dos produtos confeccionados. Realiza manutenção de primeiro nível em máquinas e equipamentos. Cumpre normas técnicas e normas regulamentadoras de saúde e segurança no trabalho e de preservação ambiental.
A leitura combina volume de profissionais ativos, saldo entre admissões e desligamentos, intensidade de rotatividade e movimento dos últimos trimestres. O CBO 7630-05 se encontra hoje em zona de sob pressão.
Os principais empregadores concentram-se em: Lojas de Roupas, Confecção de Roupas, Alfaiatarias, Sapatarias, Lavanderias, Facção de Roupas.
O exercício dessas ocupações requer conclusão do ensino médio e de curso básico de qualificação profissional em costura, com carga horária entre duzentas a quatrocentas horas-aula. É necessário comprovar experiência anterior de três a quatro anos atuando na área.
Os indicadores abaixo representam Domínio (profundidade do conhecimento), Recorrência (com que frequência é usado) e Peso (importância para o exercício).
| Campo | Tópico | Saber | Domínio | Recorrência | Peso |
|---|---|---|---|---|---|
| Ciências biológicas | Ecologia e gestão ambiental | Meio ambiente | 3 | 3 | 3 |
| Ciências exatas e informática | Desenho técnico e de projeto | Desenho geométrico | 3 | 3 | 3 |
| Física | Outros conhecimentos de física - sistema métrico | 3 | 4 | 4 | |
| Matemática e estatística | Geometria | 4 | 4 | 4 | |
| Matemática aplicada | 3 | 4 | 4 | ||
| Tecnologia da informação e comunicação | Informática | 3 | 3 | 3 | |
| Internet | 2 | 2 | 2 | ||
| Software - cad-cam | 2 | 3 | 3 | ||
| Outros conhecimentos de tecnologias da informação e comunicação - técnicas de escaneamento corpóreo para alfaiataria | 3 | 3 | 3 | ||
| Ciências sociais aplicadas | Direito | Normas regulamentadoras relativas à saúde, segurança e higiene no trabalho | 3 | 3 | 3 |
| Linguística, letras e artes | Artes | Criação | 2 | 3 | 3 |
| Estética e noção do belo | 3 | 3 | 3 | ||
| Línguas | Português: comunicação oral e escrita | 3 | 3 | 3 | |
| Português instrumental | 4 | 4 | 4 |
| Campo | Tópico | Saber | Domínio | Recorrência | Peso |
|---|---|---|---|---|---|
| Administração, gestão e negócios | Empreendedorismo e empresas emergentes (startup) | Gestão empreendedora | 2 | 2 | 2 |
| Organização da produção | Produção sob encomenda | 3 | 3 | 3 | |
| Planejamento e controle da produção (pcp) | Planejamento do trabalho | 4 | 4 | 4 | |
| Processos contábeis e financeiros | Custo | 2 | 2 | 2 | |
| Qualidade e produtividade | Controle da qualidade | 2 | 2 | 2 | |
| Gestão da produtividade | 2 | 2 | 2 | ||
| Saúde e segurança | Ergonomia | 3 | 4 | 4 | |
| Primeiros socorros | 3 | 3 | 3 | ||
| Segurança no trabalho | 3 | 4 | 4 | ||
| Moda, estética, embelezamento e serviços às pessoas | Automação na área de moda, estética, embelezamento e serviços às pessoas | Automação na área de moda | 1 | 1 | 1 |
| Moda | Costura de vestuário (não-industrial) | 3 | 3 | 3 | |
| Design de moda | 3 | 3 | 3 | ||
| Normas técnicas e regulamentadoras para a área de moda, estética, embelezamento e serviços às pessoas | Normas técnicas na área da moda | 2 | 2 | 2 | |
| Robotização na área de moda, estética, embelezamento e serviços às pessoas | Robotização na área da moda | 1 | 1 | 1 | |
| Serviços de lavanderia, passadoria e reparos | Reparos de roupas | 3 | 3 | 3 | |
| Tecnologia em moda, estética, embelezamento e cuidados pessoais | Tecnologia na área da moda | 1 | 1 | 1 | |
| Tendências e inovação na área de moda, estética, embelezamento e serviços às pessoas | Inovação na área da moda | 2 | 2 | 2 | |
| Tendências da área da moda | 2 | 2 | 2 | ||
| Processos de comércio | Comercialização | Orçamento | 3 | 4 | 4 |
| Processos de produção industrial | Informações tecnológicas de couro e pele | Processos de acabamento de couros e peles | 1 | 1 | 1 |
| Informações tecnológicas referentes a instalações e equipamentos | Outros conhecimentos de informações tecnológicas referentes a instalações e equipamentos - máquinas e acessórios de modelagem e costura em alfaiataria | 4 | 4 | 5 | |
| Informações tecnológicas têxteis e de artefatos de tecidos | Vestuário - processos de acabamento | 3 | 3 | 3 | |
| Vestuário - processos de montagem (costura) | 3 | 3 | 3 | ||
| Vestuário - processos de preparação | 3 | 3 | 3 | ||
| Outros conhecimentos de informações tecnológicas têxteis e de vestuário - aviamentos para alfaiataria | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de informações tecnológicas têxteis e de vestuário - classificação de tecidos e couros | 3 | 3 | 3 | ||
| Outros conhecimentos de informações tecnológicas têxteis e de vestuário - modelagem em alfaiataria | 4 | 4 | 4 | ||
| Manutenção industrial | Lubrificação | 2 | 3 | 3 | |
| Outros conhecimentos de manutenção industrial - manutenção de primeiro nível em máquinas e equipamentos de alfaiataria | 3 | 3 | 3 | ||
| Normas técnicas e regulamentadoras para a área industrial | Outros conhecimentos de normas técnicas e regulamentadoras para a área industrial - normas da abnt para medidas do vestuário | 3 | 3 | 3 |
| Tipo | Capacidade | Recorrência | Peso |
|---|---|---|---|
| comunicação | Compreensão oral | 3 | 3 |
| Expressão oral | 3 | 3 | |
| Compreensão escrita | 3 | 3 | |
| Expressão escrita | 3 | 3 | |
| Negociação | 2 | 2 | |
| Outras habilidades de cognitivas (especificar...) | Outras - visão espacial | 3 | 3 |
| Raciocínio | Raciocínio concreto para seguir instruções | 3 | 3 |
| Raciocínio abstrato para resolução de problemas | 3 | 3 | |
| Raciocínio sintético (capacidade de diagnóstico de problemas ou troubleshooting) | 3 | 3 | |
| Trabalho com números | Compreensão numérica | 3 | 3 |
| Expressão numérica | 3 | 3 |
| Tipo | Capacidade | Recorrência | Peso |
|---|---|---|---|
| Habilidades físicas | Flexibilidade de extensão | 3 | 3 |
| Força de tronco | 3 | 3 | |
| Habilidades psicomotoras | Estabilidade (firmeza) braço-mão | 3 | 3 |
| Precisão de controle | 3 | 3 | |
| Destreza dos dedos (ou digital) | 3 | 3 | |
| Destreza manual | 3 | 3 | |
| Habilidades sensoriais | Atenção auditiva | 3 | 3 |
| Clareza de fala | 3 | 3 | |
| Visão de perto (ou a curta distância) | 4 | 5 | |
| Discriminação de cor visual | 4 | 4 | |
| Outras habilidades físicas, psicomotoras e sensoriais (especificar: ....) | Outras - atenção a detalhes | 4 | 4 |
| Tipo | Capacidade | Recorrência | Peso |
|---|---|---|---|
| Habilidades interpessoais | Trabalho em equipe | 3 | 3 |
| Atendimento a solicitações e pedidos das pessoas... | 3 | 3 | |
| Troca de informações | 3 | 3 | |
| Fornecimento de informações | 3 | 3 | |
| Cooperação | 3 | 3 | |
| Persuasão de pessoas em favor de ideias, produtos e/ou serviços | 2 | 2 | |
| Habilidades operacionais | Aplicação de técnicas que envolvem algumas variáveis concretas e específicas | 3 | 3 |
| Aplicação de técnicas que envolvem muitas variáveis concretas e específicas | 2 | 2 | |
| Aplicação de habilidades artísticas | 3 | 3 | |
| Aplicação de princípios tecnológicos de baixa complexidade | 2 | 2 | |
| Habilidades organizacionais | Análise de garantia de qualidade | 2 | 2 |
| Tipo | Postura | Peso |
|---|---|---|
| Autonomia (ausência de supervisão direta) no próprio trabalho | Autonomia em contextos de trabalho com previsão de mudanças | 3 |
| Avaliação de trabalho ou atividade | Avaliação do próprio desempenho | 3 |
Atuam em empresas de fabricação de roupas de tecido ou couro e similares. Podem ser autônomos ou ter vínculo formal de emprego. Trabalham de forma individual ou em equipe, sob supervisão ocasional, em células de produção, módulos ou grupos compactos, especialmente os costureiros de peças sob encomenda. Trabalham em ambientes fechados, inclusive em horários extraordinários. Algumas das atividades podem ser exercidas sob pressão de tempo e em ambiente de ruído intenso, ocasionando estresse.
O Alfaiate (CBO 7630-05) pertence à família dos Profissionais polivalentes da confecção de roupas, dentro do grande grupo dos trabalhadores da produção de bens e serviços industriais .
O código é CBO 7630-05 (ou CBO 763005 sem o hífen), dentro da família 7630 (Profissionais polivalentes da confecção de roupas), no grande grupo 7 (Trabalhadores da produção de bens e serviços industriais ).
Confecciona peças de alfaiataria – tais como ternos, camisas e “blazers” - sob medida, tirando as medidas de cliente, executando a modelagem de peças, fazendo o corte, costurando as peças, e realizando acabamentos. Reforma peças de alfaiataria. Pode atuar na produção em série da indústria de confecções. Pode utilizar novas tecnologias para execução das atividades, tais como escaneamento de medidas…
Depende do nível de qualificação da ocupação. Para a maioria dos cargos administrativos e operacionais, exige-se o ensino médio completo combinado com curso básico de qualificação profissional. Para ocupações de nível superior, exige-se diploma de graduação na área correspondente.
Os principais empregadores estão em Lojas de Roupas, Confecção de Roupas, Alfaiatarias, Sapatarias.
A jornada predominante é de 43 horas semanais, em regime CLT, no horário comercial.